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1 #
19-11-22 12:37
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该怎么和学校的speech therapist 交流
我娃七岁二年级,一直都在做speechtherapy .学校的貌似进步不明显,所以我们在私下自己也找了一个。
昨天刚刚收到了report 说今年的目标还是在l s g k 什么音。关键是孩子在一年前就已经会了这些音。。现在学校的这个speech therapist 是今年新来的,也没有新的评估,还是根据两年前的评估结果。
孩子去speech therapy 都在正常的上课时间,每周二和四。我觉得这样还很影响正常上课,speech还没有起色。

我想怎么和speech therapist 交流好一点? 说明我的想法。。在收到第二个四周的report的时候,我已经说了为了让孩子更快进步我自己私下找了speech therapist 已经矫正了什么音当然包括以上我提到的未来还要学习的音。老师也没有什么反应。
我也不想得罪老师,我该怎么表达我的意思给她?
或者我可以说孩子退出吗? 不想接受学校的免费项目了。。实在是很浪费时间没有效果。
谢谢大家!
2 #
19-11-22 12:44
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给therapist写一封Email,copy孩子的老师和校长 Mrs. XX, In an effort not to disrupt the classroom and XX's (LZ's son) engagement and participation, we've made the decision to withdraw from the program. We will, however, continue the therapy outside of the school hours. We greatly appreciate all the support the school has provided to our family thus far, as well as your continuous efforts in working with XX. Best regards, XX
3 #
19-11-22 13:14
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回复 2楼bellamia的帖子 谢谢热心的mm!
4 #
19-11-22 13:19
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学校的speech therapist有联系电话吗?直接联系她说明情况比较好,语气好一点,用问询的方式。therapy session的时间一般都在放学之前,这个没什么特别好的解决办法。
5 #
19-11-23 00:07
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mm说得进步不明显 是说就这个新来的吗 以前的ok?
6 #
19-11-23 00:39
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跟她说做一个新的评估。有时候新来的不太了解情况。 我们也是近年来了一个新的therapist, 开始几节课一直重复以前娃已经通过的,我反复和她说娃已经会了,给她看了几次上学期末之前的therapist的报告,上面很明白地写着娃已经过了这几个音节了。 我觉得太浪费时间,而且没法沟通,打了电话给学区管这个的,她说让新的therapist再做一个新的评估,问需不需要她出面去说,我不想新的therapist觉得我在后面告状,就说我先和她说,不行再请学区出面。 后来跟新的therapist说了以后,她自己和之前的therapist打电话了解了情况,然后跟我道歉,说她刚到这个学区,不是很了解这个学区的流程,确实需要一个新的评估,然后评估了,给了娃一个报告是娃接下来要学的。 现在重新回到正轨,娃还挺喜欢这个新的therapist. 不过实在沟通不了就withdraw好了。
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